Introductie van het programma

Bij ArabiaTeaching verwelkomen we uw kind graag in het tweede leerjaar van ons programma, speciaal ontworpen voor kinderen van 4 t/m 6 jaar (groep 1 en 2). Dit schooljaar bouwen we verder op de eerder gelegde basis en verdiepen we hun kennis en vaardigheden in de Arabische taal.

Wat bieden we aan:

• Arabische taalontwikkeling: In het tweede leerjaar zullen de kinderen hun Arabische taalvaardigheden verder ontwikkelen. Na de focus op huroof en woordenschat in het eerste leerjaar, zullen ze nu leren over de harakaat, verschillende lettervormen, en het lezen, schrijven en formuleren van woorden en zinnen.

• Thematisch onderwijs: Onze lessen zijn verrijkt met zorgvuldig gekozen thema’s zoals ramadan, profeten en dieren en fruit in de Qor’aan. Deze thema’s helpen kinderen om de Arabische taal te leren binnen een context die hun islamitische identiteit versterkt. Daarnaast bieden we via www.haramainbookstore.nl ook diverse themaboekjes aan die we speciaal hebben ontwikkeld voor thuisgebruik, zodat het leren zowel in de klas als thuis op een effectieve manier kan doorgaan.

• Islamitische educatie:  Qor’aan lessen en de memorisatie van suwaar blijven een belangrijk onderdeel van het programma. We maken gebruik van de Talqeen-methode, waarbij herhaling en het voorbeeld van de docent centraal staan. Daarnaast leren de kinderen diverse du’a, wat hun islamitische identiteit verder versterkt.

• Doelgericht leren met ‘ik-kan-doelen’:  Onze ‘ik-kan-doelen’ zijn specifiek afgestemd op de ontwikkelingsfase van kinderen van 4 t/m 6 jaar. Deze leerdoelen helpen hen te begrijpen wat ze leren en bouwen hun zelfvertrouwen op, doordat ze zien welke basisvaardigheden ze al beheersen en wat ze nog gaan ontdekken. 

Waarom kiezen voor ArabiaTeaching ?

• Veilige leeromgeving: We bieden onderwijs in een veilige leeromgeving waar islamitische waarden, pedagogische zorg en didactische principes centraal staan. Onze kleine groepen zorgen ervoor dat elk kind persoonlijke aandacht krijgt, met oog voor sociale veiligheid en individuele leerbehoeften. We streven ernaar dat ieder kind zich prettig voelt en optimaal kan ontwikkelen.

• Opbrengst- en doelgericht werken: Wij werken met duidelijke ‘ik-kan-doelen’ en een opbrengstgerichte aanpak, specifiek gericht op de leerdoelen van groep 1 en 2. Dit helpt kleuters gefocust te blijven en motiveert hen om concrete doelen te bereiken, wat bijdraagt aan hun zelfvertrouwen en verdere ontwikkeling.

• Routine en structuur:  We maken gebruik van dagritme kaarten om structuur en voorspelbaarheid te bieden. Dit bevordert de emotionele en cognitieve ontwikkeling van kinderen doordat ze precies weten wat ze kunnen verwachten tijdens de lessen.

• Transparantie en betrokkenheid: U kunt de voortgang van uw kind volgen via ons online portaal en in de tweejaarlijkse rapportgesprekken. Zo bent u altijd goed op de hoogte en kunt u actief betrokken zijn bij de ontwikkeling van uw kind. 

We kijken ernaar uit om jullie te mogen verwelkomen met een warm welkom, Marhaban!